近期，浙江省教育廳公布了2022年浙派名師名校長培養對象名單，樂清有四位名師名校長入選?？靵砜纯淳唧w名單吧！

據了解，自2012年起，省教育廳啟動中小學“浙派名師名校長培養工程”，在全省選拔一批師德高尚、專業素養優良、發展潛能強勁的優秀中小學中青年骨干教師與校長，全面提升我省中小學教師及校長隊伍水平。

一起來認識他們吧！

王素琴

王素琴，樂清市柳市鎮實驗小學（原樂清市柳市鎮第三小學）校長，高級教師，曾獲浙江省春蠶獎、溫州市教壇新秀、樂清市名校長等榮譽稱號。課堂教學曾獲“一師一優課”部級優課，主持的《小組合作課堂教學改革研究》課題獲溫州市一等獎、浙江省教師培訓百項精品項目。

王素琴深耕教育25年，堅守教育初心，堅持立德樹人，強調教育的內涵意義。在她的帶領下，學校以“喚醒美好人性、培養未來人才”為辦學理念，堅持“文化立校、德育正校、課堂強校、課程興校、活動亮?！蔽宕筠k學策略，通過豐富多彩的教育活動，激發學生好奇心、自信心、上進心，點燃學生心中的愛與責任意識，致力于培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

盧青

盧青，原任教于樂清市城東第一小學，現為樂清市實驗小學副校長，高級教師，曾獲浙江省教壇新秀、浙商證券紅燭教師、溫州市優秀教師、溫州市教壇中堅、樂清市名教師等榮譽。

22年來，盧老師始終堅守在小學數學教學第一線，以生為本，耐心細致，德才并育，用熱情譜寫教育篇章；她勤于鉆研，勇于創新，積極開展課堂教學改革，優化作業設計，用實踐探尋教學良方；她熱愛學習，以名師工作室為依托，傾心引領，用真誠助力教師成長。盧老師先后被聘為溫州大學華僑學院特聘教師、樂清市責任督學、城區學區兼職教研員等，在省市縣各級活動中承擔講座和公開課50余次，參與的論文、案例、教學設計等評比百余次獲獎。她秉著對教育的滿腔熱忱，對學生的滿腔熱愛，盡心盡力做好每一件事，在教育教學路上發揮著自己的光和熱。

趙永光

趙永光，樂清市虹橋鎮實驗中學黨總支紀檢委員、辦公室主任，高級教師，曾獲浙江省紅燭教師獎、溫州市教壇中堅、溫州市師德楷模、溫州市優秀團干部、溫州市甌越情教育基金優秀教師、溫州市教育信息化評審專家、樂清市名師、樂清市先進教育工作者、樂清市督導先進個人等榮譽稱號。

趙永光扎根一線課堂教學27年，堅持以生為本的教育理念，倡導體驗式、任務驅動式教學。在教學之余，積極參與教育教學研究工作，曾承擔浙江省級課題研究2次，溫州市級4次。近年來，撰寫的論文、案例及制作的課件在省市縣級獲獎近50次，其中6篇文章發表于國家、省、市級刊物；多次承擔省、市、縣級講座和公開課等；多次指導學生在省、市、縣級比賽中獲獎。

鄭潔

鄭潔，樂成第一中學信息技術教師，樂清市小學初中信息技術兼職教研員。曾獲浙江省教壇新秀、溫州市教壇中堅等榮譽稱號。課堂教學曾獲全國初中信息技術優質課展評標桿課（特等獎）、浙江省初中信息技術優質課一等獎、溫州市初中信息技術課堂教學評比一等獎等獎項。

鄭潔秉持“教而不研則淺，研而不教則空”的信念，追求教書與育人并重，教學與科研并舉。探究實踐生本課堂、信息科技實驗、深度思維路徑、STEAM學科融合，多篇論文、案例在省市級獲獎，負責省教科規劃課題1項、溫州市課題獲獎3項。承擔學校信息技術學科教學的同時，主持組織樂清市小學初中信息技術學科教研活動，以樂清市小學初中信息技術研修班為支點，帶動教師專業發展和人才梯隊建設。